Pesquisa do C3SL sobre visualização de dados educacionais é aprovada no Computer on the Beach 2026

Artigo desenvolvido por bolsistas do C3SL no âmbito do Laboratório de Dados Educacionais (LDE), em parceria com o MEC, avalia o uso de ferramentas de Business Intelligence para ampliar a transparência e a compreensão de dados públicos da educação

O estudo “Avaliação do Apache Superset para Exposição de Dados Públicos”, desenvolvido por pesquisadores vinculados ao Centro de Computação Científica e Software Livre (C3SL) da UFPR, foi aprovado para apresentação na 17ª edição do Computer on the Beach, evento científico nacional da área de computação que reúne pesquisadores, profissionais e estudantes para discutir inovação tecnológica e desenvolvimento de software.

O artigo analisa o potencial de ferramentas de visualização de dados para ampliar a transparência e a compreensão de informações educacionais públicas. O trabalho é resultado de pesquisas realizadas no Laboratório de Dados Educacionais (LDE), iniciativa conduzida pelo C3SL em parceria com o Ministério da Educação (MEC).

Assinam o artigo os pesquisadores João Pedro Vicente Ramalho, Mateus Herbele, João Silveira, Josiney Souza (Instituto Federal Catarinense), Guilherme Alex Derenievicz e Leticia Mara Peres (UFPR).

O estudo parte de um desafio central para a gestão pública baseada em dados: tornar grandes volumes de informações não apenas disponíveis, mas também compreensíveis e utilizáveis pela sociedade. No campo educacional, bases como o Censo Escolar e outras pesquisas nacionais produzem um grande volume de dados que precisam ser organizados e apresentados de forma clara para pesquisadores, gestores públicos e cidadãos.

“Neste artigo, conseguimos transformar meses de trabalho em uma análise sólida sobre a viabilidade do Apache SuperSet, uma ferramenta de visualização de dados de código aberto, mantendo assim a filosofia do laboratório. Através de abordagens vistas durante o próprio curso de Ciência da Computação, em matérias como Interação Humano-Computador, unimos o útil ao agradável e conseguimos produzir um resultado satisfatório finalizando esse ciclo do projeto”, destaca o pesquisador do C3SL, Matheus Herbele.

O objetivo foi avaliar se essa tecnologia poderia ser adaptada para melhorar a apresentação de dados educacionais em plataformas públicas, possibilitando o uso de painéis interativos, gráficos e diferentes formas de exploração das informações.

De acordo com o trabalho a ser apresentado no evento, os resultados indicam que o Apache Superset possui funcionalidades robustas para a criação de visualizações interativas e para o processamento de grandes volumes de dados. A ferramenta permite, por exemplo, a criação de dashboards que integram diferentes gráficos e filtros, facilitando a exploração de indicadores educacionais.