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O portal de notícias paranaense Plural, publicou recentemente uma notícia sobre a importância da UFPR para o software livre, apresentando o papel do Departamento de Informática da universidade e do próprio C3SL na distribuição de espelhos.
A reportagem do jornalista Rodrigo Ghedin também está disponível no Manual do Usuário.
O site da UFPR também publicou uma notícia sobre o grupo de pesquisa, confira aqui.

A Parceria para Governo Aberto (OGP) anunciou na última quarta-feira (15/12) os compromissos vencedores do prêmio Open Government Awards, promovido como parte da comemoração de 10 anos da OGP. Entre os projetos selecionados, a plataforma integrada MEC Recursos Educacionais Digitais, desenvolvida pelo Centro de Computação Científica e Software Livre (C3SL), recebeu o 2º lugar. 

Os vencedores, em cada região e modalidade, foram anunciados  na 7ª Conferência Global da OGP (Global Summit), realizada em modo remoto. As premiações “Open Government Awards 2021” são uma forma de reconhecer o trabalho e o comprometimento de atores de diferentes países e regiões que atuaram ativamente na implementação de reformas de governo aberto para promover os princípios de transparência, accountability, participação social e inovação tecnológica.

Foram 45 compromissos inscritos no âmbito nacional e 60 na esfera local que concorreram nas nas modalidades OGP Impact Awards e OGP Local Innovation Awards.

Sobre a plataforma MEC RED

A plataforma integrada MEC Recursos Educacionais Digitais tem a proposta de reunir e disponibilizar, em um único lugar, os Recursos Educacionais Digitais dos principais portais do Brasil. Com o objetivo de melhorar a experiência de busca desses Recursos, a Plataforma foi desenvolvida numa parceria coletiva entre: Universidade Federal do Paraná (UFPR), Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e professoras(es) da Educação Básica de todo o Brasil.

Como um espaço construído por e para professores, a plataforma visa dialogar com a realidade dentro e fora da sala de aula, criar um ambiente colaborativo e de compartilhamento. A Plataforma Integrada disponibiliza mais de 321 mil Recursos Educacionais Digitais para alunos e profissionais da educação. 

Para o desenvolvimento da plataforma, dada a complexidade envolvida na construção de uma rede social, foram mobilizados mais de 30 alunos bolsistas e praticamente todos os pesquisadores do C3SL participaram da elaboração do MEC RED.

O Centro de Computação Científica e Software Livre (C3SL) obteve a aprovação do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI) para que o Departamento de Informática possa receber recursos via Lei de Informática.

A Lei é um mecanismo de incentivo ao desenvolvimento científico e tecnológico que atua por dedução de impostos às empresas que investem em Pesquisa e Desenvolvimento. Cadastradas junto ao MCTI, as organizações podem redirecionar parte dos impostos que seriam pagos ao governo diretamente às instituições de ciência e tecnologia parceiras. 

Com isso, não apenas o C3SL, mas também o DInf da UFPR e seus pesquisadores de maneira geral podem desenvolver projetos em parceria com a iniciativa privada, recebendo, em troca, recursos que podem ser convertidos em melhorias na estrutura e avanços nas pesquisas. 

Fabiano Silva, chefe do Departamento de Informática da UFPR e professor associado ao C3SL, ressalta que esta conquista beneficia tanto o C3SL e o Departamento de Informática quanto a própria universidade, que também recebe uma parcela dos recursos. “É um passo importante dado pelo C3SL para abrir portas para o grupo, mas também para outros pesquisadores do departamento e também de outras áreas da universidade, já que podem ser viabilizadas pela Lei pesquisas de várias áreas, desde que tenham interface com a informática”.

O professor André Grégio, que encaminhou a solicitação e deu andamento ao processo para obter o credenciamento, reforça a ampla gama de possibilidades que nasce com a inclusão do DInf entre as instituições aceitas pela Lei de Informática. “É uma novidade que impacta o departamento e todo o setor de maneira geral. Por exemplo, ao empregarmos os recursos obtidos com projetos viabilizados pela Lei da Informática para realizar um upgrade no nosso datacenter, que atende múltiplos departamentos, é a universidade toda que se beneficia”, diz. 

Além dos resultados diretos no sentido de adquirir equipamentos de ponta e desenvolver projetos, soluções e tecnologias, as parcerias com a iniciativa privada também permitirão expandir os horizontes de pesquisa e proporcionar aos alunos a ampliação do conhecimento aplicado a diferentes nichos do mercado. 

Após finalizados os projetos, o conhecimento produzido com essas parcerias poderá gerar resultados de propriedade intelectual para as empresas e  pesquisadores envolvidos, dependendo do contrato previamente estabelecido. “Praticamente todos os produtos da área de informática são importados. Com o incentivo da Lei de Informática, podemos trabalhar para desenvolver soluções nossas, brasileiras, que atendam as demandas das empresas e fomentem a formação de recursos humanos especializados no país”, detalha Grégio.

A confirmação do credenciamento foi publicada no Diário Oficial da União, através da Resolução nº 215/2021 do Comitê da Área de Tecnologia da Informação. O credenciamento será válido por dois anos e é passível de renovação após esse período. 

Lei de Informática e impactos

A chamada Lei de Informática é na verdade um conjunto de normas. As primeiras a serem promulgadas foram as Leis nº 8.248/91 e nº 8.387/91, que posteriormente foram alteradas pelo Decreto 5.906/06 e pelas Leis nº 10.176/01, 13.674/18 e 13.969/19. 

Voltada para empresas que têm investimentos concretos e comprovados em Pesquisa e Desenvolvimento, a Lei de Informática atua por meio de créditos financeiros para investimentos em inovação no setor de Tecnologia da Informação e Computação. Assim, para que possam participar, o projeto desenvolvido deve ser relacionado à informática, ainda que na interface com outros setores – como, por exemplo, inteligência artificial, softwares de segurança, aprendizado de máquina, entre outros, empregados em projeto de saúde, segurança, educação, entre outros. 

Para as universidades credenciadas, essa aproximação com a iniciativa privada permitida pela Lei de Informática significa encontrar um modelo sustentável de captação de recursos sem romper com a autonomia universitária e também permite desestigmatizar o trabalho desenvolvido pelos pesquisadores, mostrando que estes podem fornecer entregas rápidas e altamente qualificadas.

Além disso, contribui para romper com o estigma de que o conhecimento produzido nessas instituições fica dentro dos muros das mesmas, já que, embora sejam o berço da inovação no Brasil, as universidades nem sempre são reconhecidas como tal.